В обучении будущих врачей анатомия переходит на технологии дополненной реальности

Все в жизни меняется, и обучение в медицинском вузе не есть исключения, включая такие, казалось консервативные по уши, науки, как анатомия.

По крайней мере в Case Western Reserve University in Cleveland в обучении будущих врачей анатомии отказались от трупов и перешли на технологии дополненной реальности с использованием 3D реконструирования и голографии.

С трупным материалом проблем много, в том числе включая такие, как возможные аллергические реакции среди участников учебного процесса, необходимость в хранилищах, обеспечении сохранения трупного мтериала и иже с ними.

Опыт положительный, ожидаем скорого растространения на другие медицинские школы, и не только в анатомии.

A new way of learning anatomy that involves no cadavers, no chemicals, no storage issues, and no allergic reactions is being piloted by 32 medical students at Case Western Reserve University in Cleveland.

meteopathy.com

Отправить ответ

Оставьте первый комментарий!

Сообщать
avatar
wpDiscuz